
January 22nd, 2013

Вечером в воскресенье. Соня собирает рюкзак в школу, сверяется с дневником.
- Мам, можно я у тебя эту коробочку возьму?
- Возьми.
- А можно я в ней плесень разведу?
- ???? Зачем тебе плесень?
- Нам на биологию надо. Плесень и дрожжи.
Ну, надо - значит надо. В коробочку положили кусок хлеба, смочили водичкой.
- А она успеет завестись?
Вот тут я и заподозрила неладное.
- А когда нужна тебе эта плесень?
- Завтра.
Задание вырастить плесень было дано на прошлой неделе.
И где, скажите, в воскресенье вечером я должна взять плесень?
И как научить ребёнка продумывать заранее подобные моменты?
- Мам, можно я у тебя эту коробочку возьму?
- Возьми.
- А можно я в ней плесень разведу?
- ???? Зачем тебе плесень?
- Нам на биологию надо. Плесень и дрожжи.
Ну, надо - значит надо. В коробочку положили кусок хлеба, смочили водичкой.
- А она успеет завестись?
Вот тут я и заподозрила неладное.
- А когда нужна тебе эта плесень?
- Завтра.
Задание вырастить плесень было дано на прошлой неделе.
И где, скажите, в воскресенье вечером я должна взять плесень?
И как научить ребёнка продумывать заранее подобные моменты?
Tags: